人間科学研究法(石原教室)
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北極星さんたちへ:2月 2日
投稿者:
石原
投稿日:2007年 2月16日(金)11時30分27秒
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Q:戦隊シリーズでは赤い色がなぜリーダーなのか
ステップ2/3
http://ja.wikipedia.org/wiki/
歴代戦隊シリーズの中でリーダーとなった色が分かった。
リーダーが赤でない…2/28(7%)
93%が赤がリーダー
いいデータが出ましたね。
9割以上ということは、もうほとんど必ずって感じですね。
○です。
ステップ4
1. どこの何という資料を調べましたか?
それをリストアップすることがこのステップでは大切です。必ずやってください。
2. 理由が発見されるパターンには次の3種類が考えられます。
A:だれも理由を知らない(考えようともしていないのかもしれない)
これが理想的な結果です。北極星さんたちは宝の山を見つけたことになるからです。
この場合は、今回の演習では、どのようにして資料を探したのか(検索サービスを利用した場合は検索式と検索の結果など)を報告してください。実際の研究の場合は必要ありませんが...
B:誰もが唯一の同じことがらを理由として挙げている
それらのサイト(この演習では少なくとも5か所)のリストを報告してください。
B.0:もし北極星さんたちもその"理由"に賛成なら、"わたしたちも賛成です"と宣言してください。北極星さんたちの研究は失敗です。残念だけど、10に9回ぐらいはそんなもんです。
B.1:もし北極星さんたちがその"理由"に納得が行かないんだったら、研究はまだ行けます。その理由のどこがおかしいのか説明してください。場合によっては、反対の証拠を見つけて来る必要があるかもしれません。
C:いろんな"理由"が考えられている場合
どの資料でどんな理由を主張しているか分類してリストにしてください。それぞれの"理由"ごとに、三つずつぐらい見つけられるといいと思います。
その"理由"を主張している資料が一つしかない(=一人しかいない)という場合もあるかもしれません。
さらに、そのそれぞれに対して、北極星さんたちは賛成なのか、反対なのか教えてください。
反対なら、どこがおかしいのか説明してね。
当然だけど、賛成してかまわない"理由"は一つだけのはずです(たいていは)。それどころか、全部ダメって場合もあるかも。
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